36、第 36 章
寒季在森林里找人，无疑是在找死，但是没有人敢反抗他的话。
林平时不知道，桥部落更不知道，在他们欢欢喜喜吃饱穿暖的时候，有人正在森林中逃亡。
甚至还因为营地的人增多，让林平时提前做出了大规划。
她打开《落月大陆地图册》和自己前段时间刚画的图纸，来和同学们介绍，“我们现在在的河流的左边，地势较高但面积较小。河流将这一个山谷分成两半，我们这里占了不到十分之一，所以对面具有极大的开发价值。”
“现在左边的下游住了我们、建了养殖圈、还有稻田区和炭窑。上游分给了桥部落，是玉米地、菜地、红薯地这样的种植区和陶窑。但如果未来再有人加入或者建铁铺、学校已经其他设施的话，我们就没有空间了。”
“所以，我计划把对面的空间也利用上。反正这条河流河面不到十米，我们可以自己搭桥到对面去。正好对面靠河流这一片水源充足，十分合适种水稻。”
对面的地形动河岸开始逐渐往上抬高，下面一片可以种水稻，中间可以种玉米、红薯，再往上还能住人，林平时越发觉得这地是个宝地了。
“还有山北面的铁矿和东边的海盐，明年春季种完水稻必须得派人去找。”
“可是如果河部落的人往这边来，留在这里的人少了能怎么办？”陈小小有些担心，他们人本来就少，有战斗力的人更少，要是再分一些出去，她有些担心。
“那我们也不能因此而耽误自己的事不是？只有千日做贼的，那有千日防贼的。”对于陈小小的担心，林平时也思考过了，她打算让桥部落的人出去交涉，用粮食来换外围的部落来给他们报信。
“住在这里外边的，最近的是狼部落吧？狼部落雨季会来到这里繁衍，如果河部落要来东边，一定会经过他们的领地，”兰比林平时更加熟悉这里的部落分配，她根据自己知道的告诉林平时他们，“如果河部落在雨季的时候往这里，那狼部落一定会把他们撕碎的。”
根本轮不到他们动手，可是就怕河部落会错开狼部落繁衍的时间
，到热季的时候再过来。
“这个翅去办吧？如果能找到狼部落的话，和他们合作。如果不行，这一路上好像还有很多个小部落。他们不合作，也只有被河部落灭掉的份。”从这段时间的接触中，林平时已经知道河部落是怎样一个部落，她可不认为他们会放过这路上的小部落。
“我们现在最主要是开荒，虽然还有很久才到雨季，但需要在雨季种植的东西太多，我们必须得雨季之前做好准备。”
“兰，河对岸的田地全部给你们部落开荒，能种多少我就提供多少的种子，你回去和族人商量一下，安排好。”
“还有你们的孩子，这一次过来的有十九个，加上安刚好有二十个。我的想法是把他们都送到我们这里来，教他们认字算术这些，你觉得怎么样？”
林平时的提议正中她所想，哪怕林平时不提，兰可能也要厚着脸皮去问了。
“当然，他们能学习天神的知识，那是他们的荣幸。”
落月大陆的第一堂课就这样诞生了。
拥挤的房间，各家各户凑来的座椅，临时兑换出来的纸笔。从自己的名字到12345，从森林的各种动物到植物，从能吃的到不能吃，桥部落的人才发现原来他们生活地方有那么多食物。
安觉得天神的知识真的太奇妙了，就那么几划就能表示一个人的名字，那些跟虫子一样的数字，可以表示全部落的人数。这些东西远比他去打猎要有意思得多。
只是，为什么河上的水车会动，那些舂米机，石磨又是为什么能自己干活的呢？
安在还没有学到这个，就去问了会做这些东西的吱和木，然而他们一样不会。
“韦说是因为水力提供了动力，带动了它们。可是什么是水力，怎么样才能抓到它，我们也不知道。”吱摇摇头答。
“为什么一定要是水力呢？风有没有力，雨有没有力，我们可能想用水一样利用它们？”安突然兴奋道。
“还要外面的城墙，我们的房子，为什么可以起那么高，不会掉呢？我在河边堆石头的时候，总是到这里就到了。”安比了比腰间，不停地问吱他们。
吱被他的问题砸蒙了，好久才呐呐道，“你应该去问韦他们，这个我
们也不知道，可能有一天你能找到风的力，雨的力。”
“对呀，我应该去问问天神他们，天神肯定知道。”
安在这方面上像一个较真的学者，平日里面对30历史班的人都是腼腆又害羞，但一到问问题，就十分的大方自信。全然沉浸到对未知知识的探索中。
被问得哑口无言的韦盛名苦哈哈地找到林平时，“班长，我不行了，我干不了了，我只是一个文科生啊！物理早忘了八百年了，这问题，这学生，怎么教呀？”
看着对这些知识无比好奇的安，林平时心中一动，也许安就是这方面的人才呢？
“我兑物理基础教学给你，你一点点慢慢教，等他字认得差不多了，就给他自己看，”林平时一股脑地兑换了很多物理，化学这些的基础读物，“你们自己看那个孩子对什么感兴趣的，平时多教教那方面的知识，有条件的，也多带他们到工地，窑口去实践。”
林平时怎么也想不到，自己这个随意的想法，真的替他们培养出不少的人才。
当然不是谁都像安那样喜欢学习，很多孩子往往只坐了一节课，就开始板凳生虫一样坐不住。哪怕还借着天□□头，他们一样觉得这不如上山，找食物好玩。
不过家长们可不会放任，他们和林平时见过的那些虎爸虎妈一样，白天拿着鞭子赶来学习，晚上按着他们写作业，不听话了还替老师们动手教训，等到打得乖乖了，才带来给老师。
“要是我回去以后遇到的家长都那么明事理就好了。”30历史班的同学集体感慨道。
孩子有了安排，大人一样需要忙活。兰带着林平时的话回去，桥部落瞬间就炸开了锅。
“天神愿意把他们的领地让给我们，还教我们耕种。”
“大巫说我们能开荒多少，天神就借多少种子给我们。”
“天神啊，大巫快，我们快去开垦田地，我们要把对面的田地都挖出来！”
族人个个激动到面红耳赤，慷概激昂得能一口气挖十亩地的样子。看到族人如此积极，兰微微一笑道，“平他们说了，会借工具给我们，但我们要爱护好，自己搭桥到对面去。后来的人不会开垦的，树你们多教教。争取把河对岸的水田都
开出来，还有平他们的田地，一定不能漏。”
“好的，大巫放心，我们忘了什么也不能忘了平他们的。”树拍了拍胸脯保证。
这里寒季的温度持续下降，大雪更是不停的下，按理说这样的天气是不适合下地干活的，但这挡不住桥部落他们的热情啊。
从兰的消息传回去，他们就天天打听什么时候发农具，什么时候是砍树造桥，然后挖地种东西。催得兰没有办法了，不得已硬着头皮问林平时。
林平时查看了系统积分，一百二十万。这还多亏了新来的那些人，所以他们要工具，林平时就大方的兑出来给他们。毕竟羊毛出在羊身上，工具多了他们创造的积分也会更多。
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林平时不知道，桥部落更不知道，在他们欢欢喜喜吃饱穿暖的时候，有人正在森林中逃亡。
甚至还因为营地的人增多，让林平时提前做出了大规划。
她打开《落月大陆地图册》和自己前段时间刚画的图纸，来和同学们介绍，“我们现在在的河流的左边，地势较高但面积较小。河流将这一个山谷分成两半，我们这里占了不到十分之一，所以对面具有极大的开发价值。”
“现在左边的下游住了我们、建了养殖圈、还有稻田区和炭窑。上游分给了桥部落，是玉米地、菜地、红薯地这样的种植区和陶窑。但如果未来再有人加入或者建铁铺、学校已经其他设施的话，我们就没有空间了。”
“所以，我计划把对面的空间也利用上。反正这条河流河面不到十米，我们可以自己搭桥到对面去。正好对面靠河流这一片水源充足，十分合适种水稻。”
对面的地形动河岸开始逐渐往上抬高，下面一片可以种水稻，中间可以种玉米、红薯，再往上还能住人，林平时越发觉得这地是个宝地了。
“还有山北面的铁矿和东边的海盐，明年春季种完水稻必须得派人去找。”
“可是如果河部落的人往这边来，留在这里的人少了能怎么办？”陈小小有些担心，他们人本来就少，有战斗力的人更少，要是再分一些出去，她有些担心。
“那我们也不能因此而耽误自己的事不是？只有千日做贼的，那有千日防贼的。”对于陈小小的担心，林平时也思考过了，她打算让桥部落的人出去交涉，用粮食来换外围的部落来给他们报信。
“住在这里外边的，最近的是狼部落吧？狼部落雨季会来到这里繁衍，如果河部落要来东边，一定会经过他们的领地，”兰比林平时更加熟悉这里的部落分配，她根据自己知道的告诉林平时他们，“如果河部落在雨季的时候往这里，那狼部落一定会把他们撕碎的。”
根本轮不到他们动手，可是就怕河部落会错开狼部落繁衍的时间
，到热季的时候再过来。
“这个翅去办吧？如果能找到狼部落的话，和他们合作。如果不行，这一路上好像还有很多个小部落。他们不合作，也只有被河部落灭掉的份。”从这段时间的接触中，林平时已经知道河部落是怎样一个部落，她可不认为他们会放过这路上的小部落。
“我们现在最主要是开荒，虽然还有很久才到雨季，但需要在雨季种植的东西太多，我们必须得雨季之前做好准备。”
“兰，河对岸的田地全部给你们部落开荒，能种多少我就提供多少的种子，你回去和族人商量一下，安排好。”
“还有你们的孩子，这一次过来的有十九个，加上安刚好有二十个。我的想法是把他们都送到我们这里来，教他们认字算术这些，你觉得怎么样？”
林平时的提议正中她所想，哪怕林平时不提，兰可能也要厚着脸皮去问了。
“当然，他们能学习天神的知识，那是他们的荣幸。”
落月大陆的第一堂课就这样诞生了。
拥挤的房间，各家各户凑来的座椅，临时兑换出来的纸笔。从自己的名字到12345，从森林的各种动物到植物，从能吃的到不能吃，桥部落的人才发现原来他们生活地方有那么多食物。
安觉得天神的知识真的太奇妙了，就那么几划就能表示一个人的名字，那些跟虫子一样的数字，可以表示全部落的人数。这些东西远比他去打猎要有意思得多。
只是，为什么河上的水车会动，那些舂米机，石磨又是为什么能自己干活的呢？
安在还没有学到这个，就去问了会做这些东西的吱和木，然而他们一样不会。
“韦说是因为水力提供了动力，带动了它们。可是什么是水力，怎么样才能抓到它，我们也不知道。”吱摇摇头答。
“为什么一定要是水力呢？风有没有力，雨有没有力，我们可能想用水一样利用它们？”安突然兴奋道。
“还要外面的城墙，我们的房子，为什么可以起那么高，不会掉呢？我在河边堆石头的时候，总是到这里就到了。”安比了比腰间，不停地问吱他们。
吱被他的问题砸蒙了，好久才呐呐道，“你应该去问韦他们，这个我
们也不知道，可能有一天你能找到风的力，雨的力。”
“对呀，我应该去问问天神他们，天神肯定知道。”
安在这方面上像一个较真的学者，平日里面对30历史班的人都是腼腆又害羞，但一到问问题，就十分的大方自信。全然沉浸到对未知知识的探索中。
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“我兑物理基础教学给你，你一点点慢慢教，等他字认得差不多了，就给他自己看，”林平时一股脑地兑换了很多物理，化学这些的基础读物，“你们自己看那个孩子对什么感兴趣的，平时多教教那方面的知识，有条件的，也多带他们到工地，窑口去实践。”
林平时怎么也想不到，自己这个随意的想法，真的替他们培养出不少的人才。
当然不是谁都像安那样喜欢学习，很多孩子往往只坐了一节课，就开始板凳生虫一样坐不住。哪怕还借着天□□头，他们一样觉得这不如上山，找食物好玩。
不过家长们可不会放任，他们和林平时见过的那些虎爸虎妈一样，白天拿着鞭子赶来学习，晚上按着他们写作业，不听话了还替老师们动手教训，等到打得乖乖了，才带来给老师。
“要是我回去以后遇到的家长都那么明事理就好了。”30历史班的同学集体感慨道。
孩子有了安排，大人一样需要忙活。兰带着林平时的话回去，桥部落瞬间就炸开了锅。
“天神愿意把他们的领地让给我们，还教我们耕种。”
“大巫说我们能开荒多少，天神就借多少种子给我们。”
“天神啊，大巫快，我们快去开垦田地，我们要把对面的田地都挖出来！”
族人个个激动到面红耳赤，慷概激昂得能一口气挖十亩地的样子。看到族人如此积极，兰微微一笑道，“平他们说了，会借工具给我们，但我们要爱护好，自己搭桥到对面去。后来的人不会开垦的，树你们多教教。争取把河对岸的水田都
开出来，还有平他们的田地，一定不能漏。”
“好的，大巫放心，我们忘了什么也不能忘了平他们的。”树拍了拍胸脯保证。
这里寒季的温度持续下降，大雪更是不停的下，按理说这样的天气是不适合下地干活的，但这挡不住桥部落他们的热情啊。
从兰的消息传回去，他们就天天打听什么时候发农具，什么时候是砍树造桥，然后挖地种东西。催得兰没有办法了，不得已硬着头皮问林平时。
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